校园访友作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园访友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园访友作文1早晨，我走出家门，与微风撞了个满怀。风中含着小草小花的清香，让人觉得好舒服！
我不坐车，也不带什么礼物，独自去拜访我的那些老朋友。
我要拜访的第一个老朋友就是木瓜树。啊！木瓜树，你像一位威严的士兵，在学校门口站岗几十年了吧？你把多少毕业生送走，又把多少新生接进了这美丽的校园。岁月悠悠，时间流逝，唯有你依然在岗。
啊！樱桃树，你像一把有生命力的遮阳伞，在操场上一直守护着我的安全。每当我从这里走过的时候，你都会伸长你那双强壮的手臂，为我遮挡阳光。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友呢？宽阔的操场，你敞开心胸，是让我在上面尽情地玩耍吗？整齐的篮球架，你挺拔的身躯，是让我练习投篮吗？清凉的.喷泉，你喷出的水，是让我看你的表演吗？小花小草，你们的存在，是让校园变得更加宁静、更加美丽吗？
拾一片落叶，细数精致的纹理，我看出了这棵树的奥秘；看一张照片，查看它的日期，我就知道学校是哪一年建造的。
拜访完，我轻轻地挥手，告别校园里的那些老朋友。我带着满怀的希望和好心情去上课了。
校园访友作文2走出家门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花的气息，早晨好清爽。
不用别人陪伴，唯一陪伴我的是我的书包，书包啊，你天天背那么多书，你不累吗？你每天陪我起那吗？你不瞌睡吗？你要是累的话就趴在我的肩上休息有我背着你。
那栋教学楼是我拜访的第一位老朋友，啊，教学楼你如一位德高望重的`老人，你把多少英姿勃爽的少年送出，有迎接多少新生的到来，你笔直地站着，你仰望天空，白云，岁月悠悠，花开花落，唯有你守候着我们的学校。走进校园，一草一木呼唤我的名字，教学楼与我交换眼神，每一朵花都是我的知己，它们迎面送来沁人的幽香，我站在一朵花面前，我注视着它静静的仿佛自己也是一朵花，头发变成花冠，胳膊变成花枝，心脏变成花芯，血液变成花的汁液在花轮里旋转，流淌。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼，你好飘扬的五星红旗，你敞开双手，是要我的拥抱吗？你好挺拔的大树，你枝繁叶茂，是为我们遮阳吗？你好，嗡嗡的蜜蜂，你嗡嗡鸣叫，是在鼓励我们学习吗？喂，淘气的云雀，你们在叽叽喳喳的谈些什么呢，我猜你们津津乐道的是飞行中看到的美丽校园风景。
我该回家了，我告别校园里的好朋友，带回好心情，还带回了一路夕阳美景。
校园访友作文3走出门，温暖的阳光洒在身上，暖暖的。不由发出感慨：真舒服！
我怀着满心的愉快，去拜访我的朋友。那棵梧桐树，是我要拜访的的一个朋友。你好！梧桐树，你如一位小伙子，挺拔的身躯直插云天。你一定在这站了几年了吧，难道你不怕累吗？为什么不换个姿势站着呢？你饱经岁月煎熬的面孔已满是伤痕，可是你还是一动不动地站在原地，坚定不移。
路过这片草丛，蟋蟀高声歌唱，小草对我微笑。慢慢的，仿佛我也是一只蟋蟀，在草丛里跳跃玩耍，弹奏一首又一首优美的歌曲。
这校园中的一切，全都是我的好朋友，我友好地给他们打着招呼：嗨！快乐的蟋蟀，你演奏出一首又一首的歌曲，是要我做你的听众吗？你好！调皮的`蚂蚱，你跳来跳去，是要我和你玩耍吗？你好！沉睡的倭瓜，你要睡到猴年马月才能醒啊。你好！美丽的凤仙花，你的热情，就像那燃烧的火一般的花瓣。你好！帅气的棕榈树，你举起大大扇子，送来阵阵清爽。看！那一簇簇的“酸不溜”，真有节奏感。
捉一只蛐蛐，放在手中，我感到一个小生命在蠕动；摘一根十香草，嗅一嗅，我嗅到了大自然的神奇。
咦？那是什么？一大片的翠绿。走近一看，原来是一颗颗亭亭玉立的葱，就像无数位淑女窈窕美丽。
太阳已经偏西，草丛里传出“音乐家”演奏的歌曲，天空响起几声鸟鸣。在金色的夕阳中，轻轻挥手，一一告别好友。
校园访友作文4清晨，一走进校园，我就看见了校园里的好朋友。我决定一一拜访他们。不邀同学，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条令人愉快的小路，独自去拜访我的好朋友。
那个半月池是我第一个要拜访的好朋友。半月池，你如一位德高望重的.老人，在学校里住了几百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和伤痕，记载着岁月的痕迹。您是那么古老，又是那么慈祥，有多少快乐的小精灵在您怀中游动着。您从不抱怨人们把吃的东西，扔到您的身上，您只是在这里安静地接纳一切，安静地看着一批批孩子长大、离开。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好！强壮的大树，你那绿油油的头发，在阳光下显得格外的耀眼。你好！可爱的小鸟，你在树头快乐地歌唱着，是邀我做你的评委吗？您好，图书馆檐角古老的风铃，您在风中叮叮当当，是在诉说岁月的风雨和沧桑和久远的故事吗？
我最后一个该拜访的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。亲爱的小蜜蜂，你那身上黄黑的条纹衣服，你那忙碌的身影，让我觉得你很美丽。你就像园丁一样勤劳，我们都要向你学习，学会付出，学会奉献。
走着走着，就走到了教学楼了，我应该去教室学习了，我告别了我的朋友，带着满怀愉悦走进了教室。
校园访友作文5一个星期天早晨，我走出家门，与习习秋风撞了个满怀，风中含着桂花的香味。早晨，好清爽。
不坐车，不邀同学，也不带什么礼物，带着满怀的好心情，独自去拜访我的好朋友。
那棵雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雪松，您在这站了二十几年了吧？您送走了一届又一届的学姐、学兄，又迎来了一批又一批的学妹、学弟。你如一位坚守岗位的战士，守卫着我们的校园。
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！随风摇曳的`太阳花，你扭着身躯，是邀我与你共舞吗？你好，高龄的石榴树，你投下一个石榴，是想让我与你一起品尝吗？你好！宽阔的操场，有多少人踩过你的脸，你却无怨无悔。你好！高高的旗杆，有多少人怀着崇高的敬意向你敬礼。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你们窃窃私语的在说些什么呢？我猜你们在和花儿媲美吧！
天空掠过一群归鸟，看看手表，已近中午，我该回家了。我轻轻地挥手告别学校的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆。
校园访友作文6早晨，迎着微风，伴着彩霞，带着满怀的期待，上了车，来到了我焕然一新的校园——实小
这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友，啊，雪松，你在这里站了几十年了吧，你如一位校园的守护神，守护这校园几十年了吧你，送走一个个毕业的英姿勃发的少年，又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们，为多少师生送去凉爽，你都任劳 ……此处隐藏1932个字……记忆，还带回了一路月色。
校园访友作文11走进校园，可以看见冉冉升起的红旗，连成一条线的白鸽美丽壮观的教学楼，还有五彩斑斓的花朵。
早上，我带着一路好心情，去访问我的老朋友。啊！旗杆，你如一位神采奕奕的.老人，站在这几十年了吧？你把五星红旗升上蓝天，多么伟大呀！你凝视着一个有一个小学生。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进这片花坛，花儿与瓦打招呼。小草与我交换眼神。每一棵树都是4我的好朋友，他们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我蹲在地上，和它融为一体了。我的脚变成草根，深深扎进泥土；头发变成叶子，血液变成汁液。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我高兴地跟他们打招呼：你好，高大的教学楼，你如一位严厉的老师，严格的教我们学习。你好，青翠的树木，你伸着手是要我与你跳舞吗？你好，广阔的操场，你要让我们痛快的玩么。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，更加湛蓝。喂！淘气的云雀，叽叽喳喳的讨论什么呢？你们讨论的是飞行中看到的好风景。
我捡起一片落叶，闻到大自然的气息，抓起一块泥土，我看到生命的奥秘。拿起一块石头，我听见时间沙沙的回响。
我该回家了，我轻轻的挥挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回来朝霞和夕阳。
校园访友作文12走出门，背着重重的书包，踏着欢快的步伐，感受校园与大自然的气息，空气中充满花香，我要去上学了。
带着好心情，放下书包，去拜访陪伴我六年的好朋友！我们的校园用词来形容就是：活泼。人是活泼的，树是活泼的，鸟儿、蚂蚁也是活泼的。
走进校园，发现门前有个喷水池，喷水池上方的'雕塑是活泼的。喷水池由三个正方形的金属木块组成，仿佛几只欢快、活泼的小燕子，往三个方向飞翔，这正代表了我们的校训：自由、自律、自强。小燕子，你站在这水池上一百多年了吧？你告诉我们这么多道理，你看着天空，告诉蓝天我们学校是活泼的，是自由向上的团体，我们多光荣啊！常常有几只燕子停在你身上。池中的鱼儿也欢快地游来游去，似乎在应和着呢！岁月悠悠，希望下次归来还能再看见你。
告别水池后，我来到了友谊亭旁，拜访那几只活泼的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫着，呼唤我的名字，每一只都是我的知己，鸟儿与我意味深长地望着，我自己也变成了一只鸟。我张开双臂，快乐地拍打翅膀，我变成了一只杜鹃鸟，在树上欢快地歌唱，一年级小朋友也被我们给带动起来。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？他们多是活泼的孩子。你好，高大的松柏，你挺拔的身躯，让我们的校园更有安全感。你好，宽敞的教室！有了你们，才能给我们舒适的环境。你好，柔软的沙子！你给我们一个快乐玩耍的天地。
叮——放学了，我该回家了，我告别了活泼的校园。
校园访友作文13走进校园，就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格阳光的气息，早晨，好清爽！风中含着梅花和美人树的气息，早晨，好清爽！不坐车，不邀同学，也不带什么书本，就带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
那个教室，是我要拜访的第一个老朋友。啊，教室，你如一位德高望重的老人，我在你的怀里待了五年半，你把多少同学送进初中，可你依然在这里帮助新一批的同学学习。如果没有你的存在，同学们还不知道在哪里学习呢！岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进这个操场，篮球呼唤我的名字，足球与我交换眼神。每一个器材都是我的知己，他们亲切的望着我。静静的'，自己也是操场的一员。
这校园的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，挺拔的大树！你你挺拔的身影，遮住强大的阳光，撑起一片阴凉，是要我在你身旁遮阳么？你好，高高的红旗，每次升旗时，伴着国歌，我们都会为你敬礼，真是天空中看到的好风景！你好，直直的白杨！你把头抬得那么高，是在看些什么呢？你好，悠悠的白云，每当我看到你洁白的身影时，我的心情就格外舒畅，你让天空变得更加湛蓝！你好，调皮的云雀，每当我看到你们在天空叽叽喳喳，我的笑容就会格外灿烂！
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；捡起一朵落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含生命的奥秘；捧起一本书，看一页又一页，让我学到了许多知识！
我该回家了，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，心情舒畅！
校园访友作文14走出门，就与白云撞了个满怀，和蓝天握了握手。早晨，好清爽！
坐着车，向校园前行，不用带什么礼物，就带着沉重的书包，骑过马路上的车道，独自去访问我的朋友。
那一栋栋教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼，你如无私奉献的青年，在这地上站了几十年了吧！你把多少祖国的希望招进这，你挺直腰杆，聆听着教室里的读书声、欢笑声……时光如流水，辞旧迎新，只有你依然如旧。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟它们打招呼：你好，坚固的校门，你敞开铁栏，是让我与你一起学习吗？你好，崭新的课本，你那么多精致的.课文，是要我用心感受吗？你好，鲜红的跑道，你画出一条条白线，是让我上前与你进行一番赛跑吗？你好，篮筐里的篮球，高高的球筐衬托着你圆润的身躯，你圆润的身躯上犹如刻着岁月的痕迹。喂，升降的国旗，我想你在做的，是让我们铭记革命的意义。
捡起一朵桂花，捧在手中，我嗅到了学校就好似它的芳香；拾起一片杏叶，看着那精致的形状，我看到了它就如人生蕴含的生命奥秘。抬起头凝视着国旗，我看到了那背后艰苦卓越的故事，听见炮火发出的隆隆声。
铃声响了。喧闹的教学楼变得平静下来，我该去上课了，我向教室走去，回过头告别了校园里的朋友，带回满怀的好心情，还带回了一缕云彩。
校园访友作文15走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与桂花的气息。早晨，好清爽！
那两棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这里站了几十年了吧！你曾多少次目送着一群群学生走出校门，又欢迎了多少新生踏入校门。你高大挺拔的身影，就像一个训练有素的士兵，肃立在门口站岗、放哨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进小花园，首先跃入眼帘的就是桂花树了。走到桂花树下，树叶跟我说悄悄话，桂花与我交换眼神。每朵桂花都是一个仙子，从树上轻盈地跳下，美妙极了。这些花儿散发的香气沁人心脾，令人心旷神怡！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，迷人的桂花，你轻盈地在空中跳舞，是邀我来欣赏吗？你好，挺拔的'雪松，你挺直了腰板，是要提醒我们坐姿端正，保护视力吗？你好，笔直的旗杆，你默默奉献，曾多少次把五星红旗升起来？不管日晒雨淋，风吹雨打，你依旧笔直地站着。喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是同学们对学习的认真劲儿吧！
忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大树爷爷的怀里。大树爷爷对我微笑，并说：“雨很大，小心着凉了！”
雨停了，我又该开始新一天的课程了。我迈着轻快的步伐走进教室。告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路明媚的阳光和一道淡淡的彩虹。
