小学童话作文

时间:2024-05-29 18:11:14
【精品】小学童话作文三篇

【精品】小学童话作文三篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学童话作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学童话作文 篇1

一户人家买了一箱苹果和一部小巧玲珑的手机。

手机手机,是被拿在手里的机器。偏偏这户人家的手存在基因缺陷,世世代代手上布满了脓包和猴子丁,还有阵阵臭气。这部倒霉的手机天天给在恶心的脓包和猴子丁中,心里很不是滋味。

说来也奇怪,这种基因缺陷导致的脓包和猴子丁最怕苹果里的一种不知名的成分。每每主人将箱子里的苹果榨成汁后喝下去或涂在手上,那臭气、浓包和猴子丁的嚣张气烟就一下子减了大半。

这部智能手机当然十分聪明,几次三番之后,他便发现了苹果的神奇之处。他对苹果好奇起来,很想去苹果箱里看看。可惜手机不长手脚,他没法自己到箱子里看看。退一亿步说,就算他长了手脚,箱子那么高,他那么小,他怎么能爬进去呢。

于是他左思右想前思后想上思下想东思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思乱想终于想出了能让自己进入苹果箱的.办法。

他给主人推荐了一个名字叫做《把手机放进苹果箱的好处》的短视频,其实那是他自己自编自扯的。

他单纯的主人果然上当,想也没想就把他放进了苹果箱。被放进苹果箱的时候,扑面而来的一阵清香是他忍不住咬了苹果一口。

手机吃苹果?这也够扯的。

那一刹,他顿时感觉苹果的精华融入了自己,而后,苹果手机诞生了。因为当时那个苹果被那部手机咬了一口,所以苹果手机的商标是被咬过一口的苹果。

小学童话作文 篇2

“叮铃铃,下课了。”某班的同学都去玩了。一位成绩不错的学生——小军。他的桌子里的作业本聚集在一起,开了一个会议。

首领语文作业本说:“今天我们有开的会议是关于小军副科的成绩下降的问题。”

副首领数学作业本说:“就是。副科首领美术作业本你怎么交代。”

美术作业本委屈地说:“还不是主人太过专注你们了,主人都不会关注我们,小军在上课时只顾着主课作业本,不好好听课,还不及时交作业,副科每一个都是这样!”

“嗯,美术作业本说的没错!”

“就是你们的错!”……副科们纷纷议论。

数学作业本看不下去了,大声一吼:“跟我们有什么关系,最主要的还是你们呀,小军是副科成绩下滑!”

“对,对!”科学作业本也来帮腔。

于是,双方就吵了起来,你一句,我一句。 〝Stop.〞

秘书英语作业本说,“ 首领要发话,你们都给我停下!”

语文作业本干咳了两声,郑重地说:“副科说的也有理,的`确小军太过于专注与我们了,但这也是无法阻止的。所以,我想了一个办法,写一张纸条给小军!”

作业本们都同意了。

纸条内容如下:

小军主人:

您好!我是你的语文作业本。你最近副科成绩严重下滑,所以,请你要均衡运用。上什么课,就好好听,不要去想别课的东西。请你采纳我们的意见。

  全体同学

  x年xx月xx日

小学童话作文 篇3

有一天,小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶,他们一个抓住花瓶的顶部,一个抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,争得面红耳赤,不可开交。小黑兔说:“这个花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔说:“这个花瓶是我先拿到的,应该是我的。”

就这样,他们你争我吵,互不谦让。这时小灰兔看见了,急忙上前劝阻:“停!停!停!千万别把花瓶给弄坏了!再说这样争吵有什么用处?”小白兔和小黑兔不但不听,反而大打出手,你给我一拳,我换你一脚,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的额头受伤了,可是谁也不让谁,最后一不小心,把家里的.餐桌给掀翻了,碗盘乒乒乓乓碎了一地。

妈妈闻声赶来,小黑兔和小白兔惊慌失措,手一松,花瓶“啪”的一声掉在地上,摔得粉碎,这下两个都惊呆了,下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况,并没有马上批评他们,而是语重心长地说:妈妈并不因为失去一个花瓶伤心,而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心,花瓶碎了可以再买,可你们兄弟间的情谊没了,多少钱也买不到呀!”

说着说着,妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了,都垂下头不吱声。妈妈说:“你们俩个握手言和吧,再也不要因为小事争吵了,今后应该有福同享,有难同当。”从此,小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。

这个故事让我们知道:在生活中人与人之间应当互相谦让,只有这样,社会才会更加和谐、美好。

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