精选初中生作文4篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
长城长城，举世闻名。站在长城上，看着这崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的万里长城，我的眼前不由浮出古代人民修筑长城的情景来。
数以万人的人民都被征区当劳工去了，在这数以万人的劳工里有一位叫王能的`人，他每天鸡还没有鸣他就已经起来了，他的早饭十分简单，只有一小碗稀饭，稀饭里只有十粒米，其他都是水，吃了早饭王能就开始干活了。毒辣辣的太阳把王能晒得满头大汗，那黄豆般的汗珠就像水龙头一样地个不停。
过了一会儿，其他人也纷纷起来了。看见王能那么早起来干活，都纷纷夸奖王能是个勤劳的人。王能先用水泥均匀的涂在条石上，再小心翼翼地拿起一块条石放上去。由于一大袋水泥非常重所以要两个人才能搬的起一袋水泥。王能是一个特别聪明的人，他用绳子把一袋水泥绑在这边，再用绳子的那一端绑上一袋水泥。把那一代水泥放下去，这样那一袋水泥就很轻松的上来了。过了好一会，才到了吃午饭的时间，其实也算不了是午饭因为午饭其实就是一点菜叶，别说是大人，就是连小孩也吃不饱。
吃过了午饭，王能就开始干活了，工作是轮流做的，下午王能的工作就是运水泥。运水泥是件十分辛苦的工作。但是在修筑长城工作里，运水泥是最轻松的事情了，王能没有自己去做这件工作，而是叫别人来做的，自己却做了最辛苦的工作——垒条石，王能先把湿水泥均匀地涂在条石上，然后在把条石垒上去。到了吃晚饭的时间，王能最后一个离开却第一个回来干活。
我看到这些尤其是那个王能十分感动，这时，我才明白了长城是个伟大的工程，我们一定要好好保护这七大奇迹之一的万里长城。多少古代人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
初中生作文 篇2
这天，天气晴朗，碧空万里，我独自一人来到附近的公园中散步。转了一圈下来，觉得有点累，就坐在路边的椅子上，边喝点果汁，边欣赏周围的风景。无意中，我看到了高大的梧桐树上有一个小巧玲珑的鸟窝。我取出随身携带的望远镜，换上黄底镜片仔细地观察起来。
鸟窝中躺着两只雏鸟，只见鸟妈妈咬着虫子，一点一点地喂给小鸟；一有风吹草动，鸟妈妈就张开温暖的翅膀，把整个鸟巢遮住；吃完美餐，鸟妈妈就不时地用她的羽毛轻轻地抚摸着小鸟的身体，多像一个温馨的小家庭呀！原来，幸福就是躺在父母的怀里，尽情享受家人的.呵护。
每天放学回家，我都要经过一条距离很长的马路，每次我都会看到一个熟悉的身影——一位9岁的残疾小男孩，因为不幸的车祸，只能在轮椅上度过。
每到这个时候，我都会推着他的轮椅帮他顺利地穿过马路。听着他那甜甜而开朗的声音，“谢谢哥哥！”我感到无比的幸福。原来，幸福就是帮助别人后得到的快乐。
幸福就是这样，只要你用心体会，就能收获无限。
初中生作文 篇3
敬爱的老师：
您好！祝你节日快乐！凉风习习，吹走了炎炎夏日，迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋。在这个收获的季节里，我们迎来了有一个教师节。在你的节日到来之际，请接受全体同学的祝福和感谢，你辛苦了！
记得在去年的.九月，美丽的二中里，迎来了一张张崭新的面孔，构成了一幅生动的画卷。无论是开学典礼上，校长那充满激情的勉励之语，还是班主任老师班级上的殷殷寄语，还是任课老师辛勤的站在讲台上，挥舞着粉笔，传授着知识。我们全体同学都铭记在心，那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策，那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。
时间的轮回边前者不同的任课老师，或许您不曾记住我们每个同学的名字，但在我们每个学生心中，您的一颦一笑都会铭记在心，无论何时，我们都会说，您教过我们，是我们敬爱的老师。时间的轮回变迁着我们的成长，从初入二中的陌生变成了如今的熟络。
老师，您们绽放的温情，必将溢出缕缕馨香；我们点点的音符，必将舒展粗粗希望。期待我们的成才，也祝福您的桃李满园。敬爱的老师，请再一次接受我们全体同学对您节日的祝福和感谢。
初中生作文 篇4
小学的时光里，我的成绩平平，也没有什么特长。平时不太爱说话，所以不受老师喜欢。在老师面前就是一个“小透明”，甚至老师连我的名字都记不太清楚。我以为初中后，我的学习生涯依旧如此，直到有一天。
那天阳光正好，暖暖的照着大地，伴随着蝉鸣声我来到了班级。忽然，我们初中的班主任杨老师悄悄喊我出来，把我带进她的办公室，我心里一阵忐忑。杨老师从抽屉里拿出一本语文登记册递给我，说：“老师从你的作业，小测和作文中可以看出，你是个很有潜力的孩子。其实你很有实力，只是缺少自信，所以我希望你能担任我们班的语文课代表好吗？老师相信你。”
我缓缓走出办公室，还没从中回过神来。看着老师一脸的期待，只是下意识不想让老师失望，便答应了这个职务。我既没有特别优异的.成绩，也没有足够的经验，我该怎么担任语文课代表？
接下来的日子里，我努力学习，只为不让老师失望。有几次我成绩退步了，杨老师没有怒声责骂我，而是轻声激励我：“老师相信你一定行的。”。我在她的帮助下成绩逐渐提高，杨老师鼓励我继续努力，她看到我的进步似乎比我还开心。我日积月累地学习，成绩不知不觉提高了许多，竟然成为了全部前五名，这是我意想不到的。我成为了同学眼中羡慕的“学霸”。我知道这一切都是杨老师的功劳。
其实一开始我只是抱着“不让老师失望”而学习，可最后竟然真的是为了学习而学习。我也失败过，我也想放弃过，我也在小学老师面前不值一提过，可在杨老师无数次的“老师相信你”中，我选择了相信自己，我的成功离不开自己的努力，更离不开的是杨老师对我的悉心教导，我十分感激杨老师，杨老师是我在学习生涯中遇见的最好老师。
